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五月份教学工作简报
[来源: 本站 | 作者: zcy | 日期:2018年6月14日 | 浏览100 次] 字体:[ ]

五月份教学工作简报

新安河西分校  20172018学年度第二学期  24

一、主要工作

【教学工作】

1. 检查课务执行情况并总结反馈。

2. 举行五年级差异教学活动。

3. 正常开展好书漂流和阅览室读书活动。

4. 正常开展午间练字、读书活动。

5. 举行课堂常规班班行活动。

6. 举行期中常规资料检查,并进行复查。

7. 举行期中质量分析。

8. 参加区英语优课评比。

9. 完成一师一优课录制任务。

10.迎接集团督导。

11.完成全区体育观摩活动准备工作。

12.参加市、区两项征文竞赛。

13.举行书法考级活动。

14. 迎接全区体育观摩活动准备工作。

15.举行“小先生案例”征集活动。

16.举行5月份基础过关,并进行复考。

17. 举行计算拓展活动。

18. 举行5月份读书之星评比活动。

19. 完成5月份简报。

二、教研组活动

1. 10.12周开展了组内听课活动。

2. 9.11.13周开展了大组教研活动,执教者:谷纯、王霞、嵇华华、马中伟、孙龙、朱姝

3. 13周张朝阳校长作了语文讲座;第11周张晓主任作了“小先生训练经验介绍”;第13周祁丽展示绘本思维课堂优秀案例。

三、特色活动

思维,在课堂中生长

59上午,新安小学河西分校一年级组谷纯老师和三年级组王霞老师向河西分校全体语文老师各展示了一节“思维课堂”研讨课。

    两位老师能围绕核心问题展开教学,引导孩子抓住关键词语和句子来体会文本,注重朗读的指导,且朗读的形式多样,让孩子在读中感悟,在读中受到启发。两位老师能引领学生去学习,培养孩子学习的能力,让思维的火花在孩子们幼小的心灵里迸发。谷老师的课如行云流水般让听课老师意犹未尽,王老师的课如诗如画般让听课老师沉醉其中。

在课后的研讨中,校领导和其他语文老师也给予两位老师很高的评价,两位老师的思维开放,学生的思维得到发展,课堂上的思维得到扩展。

 

让学生站在课堂的中央

523上午,新安小学河西分校四年级组的嵇华华老师和二年级组的马中伟老师向全体语文老师展示了一节优秀的“思维课堂”研讨课。

嵇老师围绕核心问题展开教学,引导学生通过抓关键词和品读文本语言来体会文本,在教学过程中,嵇老师非常注重朗读的指导,朗读的形式多种多样,让学生在读中感悟,在读中受到启发。马老师的课堂非常注重小先生在课堂中的引领作用,他平时的课堂教学工作非常注重学生的主体地位,注重学生学习、评讲能力的培养。在这两节课中,学生的思维非常活跃,听课老师也非常投入,一课终了仍意犹未尽。

在课后的教学研讨中,校领导和其他语文老师给予了两位老师的评价,大家一致认为他们相信学生,敢于放手,真正地让学生站在了课堂的中央,让学生成为了思维课堂的主角。最后周长芸主任给这节课做了总结。

另外,张朝阳校长还给快乐彩票做了关于“五味课堂”的专题讲座,让快乐彩票从中获得了丰富的精神食粮!

 

数学教研组第四次教研活动报导

为不断提高教师教育教学水平,给年轻教师一个展示风采的舞台,给广大教师一个互相交流探讨的机会,510日,新安小学河西分校数学教研组活动如期举行。在这次活动中的三年级的孙龙老师执教的《认识分数》,孙老师精心的准备,他深入研读教材、教学目标明确、重难点突出,尤其在教学中能发挥学生的能动性,让讲台于学生,以学生教学生,收到了较好的教学效果。

当天傍晚,大家齐聚一堂继续进行教研活动。杜素琴主任为大家做了小先生制的专题讲座。在讲座中,杜主任针对在推行小先生制的过程中大家关注的热点问题、难点问题一一提出了改进方法。

这次活动,收到了良好的效果,充分发挥了交流、学习、提高的作用。

 

数学教研组第五次教研活动简报

524上午第二节课,我校第五次数学教研活动在三(2)班如期举行,朱姝老师执教了本次活动的“思维课堂”研讨课--《数据的收集整理与汇总》,数学教研组全体老师参与了听、评课活动。

课前,朱老师做了充分准备,创设了生动形象的教学情境,让同学们进入了有趣的学习,通过让学生展示,激发了学生的学习热情和积极性。同学们认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。

下午教研组全体教师在会议室开展了评课交流活动,大家畅所欲言、各抒己见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。朱万庆主任深入剖析了这堂课,谈了自己的听课感受,提出了宝贵的建议。

会议最后孙见茹、吴爽两位老师分享了她们外出学习经验,张晓主任提出了下阶段“小先生”的训练重点,指出课堂“小先生”的训练要在在实践中思考,在思考中前行,切实提高自身的教学教研能力。

 

英语教研组正常开展教研活动

    为了提高英语课堂教学效率,提升英语教师教学质量,促进教师自身的全面发展,我校英语组于58上午第二节课在三(3)班开展了第五次教研组听评课活动。

本次活动由祁丽老师执教三下Unit 6 What time is it? 一课。祁老师以“What time is it?”为主题,以与每位学生密切相关的“时间”为主线贯穿始终。课堂上,祁老师为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围,促使学生积极主动地学习英语。在教学过程中祁老师依据教学要求、结合教学内容有意识地充实了丰富有趣、针对性强的开放性游戏活动,使孩子们在“乐中学、学中乐”。比如,句型“What time is it?”、“Itsoclock. Its time for...”是本课的教学重点及难点,祁老师在教学中分别采用了“漂亮钟面争抢认读”、“滚动时刻快速反应”、“欢乐歌曲大家唱”等等活动,有效地提高了学习的趣味性,增强了学生的成就感。另外,在孩子们基本掌握三个句型之后,祁老师鼓励他们自编、自导、自演对话,让所学的知识得到升华,并把升华后的知识转变成为真实交际的能力。

放学后,英语教研组还组织了全体英语老师对祁老师的这节课进行了点评,每位老师都能从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评和指导。

 

团队共教研 合作促发展

——新安河西分校英语组教研活动报道

    为了提高英语教学效率,提升我校英语教师教研教学水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,523下午河西分校英语组全体老师聆听了王阳老师执教的四下Unit 7 What's the matter?的第三课时Cartoon time。听后英语组各位老师齐聚办公室进行研讨交流,纷纷发言,感受如下:

    1. 这个单元的重点句型是“What's the matter? I'm ..." 在文本推进的过程中,学生在老师创设的情境中会运用新句子进行问答。老师还深入挖掘文本,进行情感教育,学会关心他人,在别人不舒服的时候,要会问相应的句式 ”Are you ...?"

    2. 教学过程清晰,教师运用了多种教学方法,让学生去读,去练,去演。本节课最大亮点是创设开放性课堂,以学生为主体,放手学生去说,去做,去表演,尽可能地发挥学生的主观能动性,也运用了新安“小先生制”课堂的理念。

    3. 本节课学生了解到了Bobby妈妈Mrs Mouse和老师Mrs FoxBobby的爱,在对话中她们使用了电话用语,这是一个重难点,老师处理的很好,然后让学生一起做对话表演。课的最后,教师还不忘对学生进行情感教育:现在有许多人需要快乐彩票的帮助,快乐彩票要学会去关心他们,从而使学生明白“One for all, all for one”的道理。

整节课的思路很清晰,活动的设计又贴近学生生活,有效调动学生学习的积极性和主动性。相信有着这样强大、创新而又勤于钻研的英语教研团队,河西英语组一定能再创教育教学之傲人成绩!

 

共同学习,共同进步

为进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平,加强教师间的交流,515日下午音乐组开展了学习交流活动。

本次活动,音乐组成员共同研读《合唱指挥与合唱训练》一书,姜老师还将自己的学习心得与大家进行了交流,交流中大家解决了一些困惑,如:学生的识谱能力较差,没有歌唱基础,在二声部合唱歌曲中第二声部学生就出现了畏难情绪等等,通过讨论,大家统一方法,解决困惑,尝试运用,将基础的音乐知识带到课堂中,在交流中,大家不仅学到了声音的基本训练方法,更是了解了不同情绪的歌曲应该用怎样的方式进行处理才能获得最佳的效果,大家受益匪浅。

 

大爱美术组  奉献艺术节

    为了积极的办好我校首届艺术节活动,新安小学河西分校美术组在组长冯其晶老师带领下,通过赛前积极的宣传,和各位班主任在各个班级的大力宣传,最后共收集作品近140幅,为了确保比赛公平公正,514周一早上这一天,我校冯其晶老师利用周四早上所有美术组老师没有第三节课的时间,集中美术组的五位老师认真筛选,冯其晶老师夜里2个小孩都发烧39.4,本来和家人商量好的,需要带孩子去市妇幼保健院医院挂水,但想到手中的工作,却二话不说的早早的来到办公室 ,梁子倩老师身怀六甲,潘老师放弃产检,李三花老师腰疼确坚持站立1个多小时,刘天宇老师早饭都没有吃刚刚训练孩子的足球留着汗水在评选作品的现场,最后评出一等奖20多名,二等奖40名,三等奖50名,优秀奖若干名,最后由美术组长冯其晶老师进行汇总制定表格,由于获奖人数多,作品尺寸大小不同,学生名字书写有大有小,有正有斜,甚至有的作品画的很好但是没有名字,冯老师亲自到班级一一询问,但是冯老师总能不厌其烦的进行每一张比对,最后直到下班时间到了可是冯老师仍然眼盯电脑,在不停输入获奖名单,虽然艺术节前后时间长,但是他们的忘我的敬业精神可歌可泣,值得表扬和点赞!

立足思维  提高探究实效

活动的主题:是“立足思维,提高探究实效”研究,目的是通过活样课的果堂教学水平。科学课是最需要让学生动手动脑的,要让学生发现科学的奥秘,因此,快乐彩票们在教学中就要精巧细腻的设计教学方有效的略、细致到位的指导,密切联系学生已有的识和生活体主通过精心设计的实验来人知科学现象,同时要教育学生树立爱科学想。

赵春雷发言:

学课首先要立足“实验”例如在教字“水滴里的生物”这一课时,以校条件差,没有显微镜,就是凭讲解,学生一点兴趣也没有,现在有显三要取来一些培植好的水,让学生在显微镜下观察,学生就看到“草履虫”等能生物,学生还的画出官们的现状同时学生也就自然想到要注要保护水资源。借助个个却黄生的实验,计学生在快乐的妹深究中掌知职识。    

陈小玉发言:

学课老师要专注的见察学生的实验操作过程,要引导学生交流各自的感悟对于困惑老师不要急于解释,要引领全班学生共同面对问题,形成解决合力。执教者的组织引领和摩者的品味思考紧緊的交织在一起,三节课宛若白驹过隙,转过。教研组组成员大家各抒己见,结合研讨课中教学环节,阐述自己的理解与思考。在此起彼伏的讨论声中,大家者把吧自的踝堂教学经验,进行了交流和深讨,还把课堂中不足之处与会科学教偲想在础撞童中求同存异,在交流中章显个性,实现互补。

 

包粽子 趣味多

为了提高学校教师的专业素养和教学能力,512日新安小学河西分校如期开展了劳技组教研活动。刘天宇老师课前精心准备,为快乐彩票呈现了一节生动有趣的劳技公开课。

在端午节这天,大人们总是围坐在一起包粽子,粽子主要由粽叶和糯米构成,现在的粽子品种越来越多,有时根据个人口味不同,有的粽子加一些红枣,花生,肉松等,口味有甜有咸。学生们对于粽子并不陌生,可怎么包粽子却很少有人知道,刘老师事先就让学生准备好相应的材料,为上好这节课开了一个好头。一上课,刘老师就自己亲自演示起来,真是包的又饱满又小桥呢,这就大大激发了孩子们的学习兴趣,接下来,刘老师就带领孩子们一步一步地包起来,孩子们仔细地观察,生怕哪一步包的不对,尽管如此,有些学生还们包好就散架了,只得重新再来一遍,也有一次性就成功的,虽然不及刘老师的好看,但同样也包的有模有样。通过这节课的学习,孩子们不仅掌握另外如何包粽子,而且对我国的传统文化知识又有了进一步的认识。

下午,河西分校劳技组还积极组织了集体评课,张晓主任从教学内容、教学方法等方面对这节课及时点评,并精心指导。与会者受益匪浅。

四、常规督查情况

第十周52日~54

不足:1.周三四(5)丁新柳劳技课有近一半学生被语文和英语老师叫走,其他学生在自习;2.周三二1马中伟迟到两分钟;3.周三二(2)曹苏思品课没上;4.周三四(3)马媛电脑课请假没调课;5.周三五(3)金虹语音乐课日期记错了;6.周四一(2)刘天宇美术课迟进课堂。

表扬:王辉、周晔、周璐、张红霞、王阳、曹薛香、祁丽、丁谦。

 

第十一周57日~511

不足:1.周二第六节课曹苏迟到;2.周四第六节课王铸迟到;3.周五第三节课体育课无人上课。

表扬:朱春凌、周璐、潘玲、周晔、王阳、金虹语、朱姝、祁丽、曹薛香、靖艳、张晓、赵春蕾、庄建碧、李三花、左东、李蕾、孙见茹、肖寿怀、陈倩、黄希、仇亚丽、翟丽霞、冯其晶、苏小丽

特别表扬:朱春凌老师与王辉老师下午第一节课能提前到班组织学生做好上课准备。

 

第十二周514日~518

不足:1. 1品德上数学2.5曹苏一排学生罚站

表扬:谷纯、孙见茹、陈倩、杨文、梁子倩、潘玲、龚礼鑫、周晔、刘天宇、冯其晶、靖艳、刘云霞

 

第十三周521日~525

不足:1.周一第六节课二2曹苏、四2王丹思品课没有认真授课,只是在组织教学;2.周一第5节课曹苏让学生罚站;3.周一第5节课一1品德课改上数学,周三第5节课三1英语课改上数学;4.周二第7节课低年级个别班级语文课有窃窃私语声音;5.周三第5节课一1、二1语文老师吴春花、马中伟课堂上坐着批改作业,周二第7节课二年级一位男老师坐着上课;6.周三第5节课二3班音乐课改上数学课,陈家旭没有进班,在办公室做艺术节的音乐;7.周三第5节课五1班数学和美术调课,数学老师忘记了;8.周三第5节课一5体育龚礼鑫中途离开教室。

表扬:宋正丽、潘玲、杨文、彭爱雪、余洪松、李三花、朱春凌、庄建碧、靖艳、刘云霞、周晔、谷纯、孙见茹、陈倩、梁子倩、刘天宇、冯其晶、谢莹、陈芳、沈媛媛、翟丽霞、祁丽、丁谦、丁新柳、周璐。

第十四周528日~531

表扬:姜康灵、孙见茹、陈倩、祁丽、梁子倩、杨文、朱春林、王辉、周璐、连俊森、周晔、刘天宇、翟丽霞、冯其晶、靖艳、金虹羽

课务安全友情提醒:1.语数英任课老师有特殊情况利用上课时间找学生个别辅导时,当面与当堂课老师交接带走学生,如没有任课老师的当面交接,当堂课老师不得允许学生随意离开教室,非课任老师带走的学生外出发生安全事故的由当堂课老师负责;2.每节课的安全责任人由当堂课老师负责,喊走学生的安全由所喊任课老师负责。

 

【下月工作设想】

6月份工作设想

1.  课堂常规班班行活动:

截止到今天的早读课,语数英、音体美课堂常规班班行活动已全部结束。感谢各位老师的辛勤训练和付出。活动虽然结束了,但课堂常规的训练还没有结束。尤其是最后复习阶段,要提高课堂复习效率,更需要快乐彩票继续抓实课堂常规不放松。做到节节抓、日日抓。

2.少年宫成果考核:

本周六是少年宫最后一次成果考核,提示:1.PPT和最后的展示内容要精心准备,这是面向家长的一次展示,要确保效果。2.最后一次家长进班参与整个展示过程,展示完了以后由家长带孩子回去。3.优秀学员评比:参加少年宫的每一位学生都有一张奖状,根据学生的表现评价为几星学员,最好的是五星,正常五星、四星两个类别。请各位辅导老师在星期五放晚学前将奖状全部写好。4.质量奖评比:主要由平时过程和最后一次的展示来综合评价。学科类的组队,请辅导老师将所有学生一学期的练习资料收齐,结束时送交教务处。作为评份的一个方面。5.最后展示的内容请每组的评委到了班级以后再展示,不要出现上学期个别组队评委到了班级学生已放完的现象。在评委没来之前可以安排其它内容,比如颁发奖状等。6.请所有上下午值班的各位领导最后一次全天参加成果考核,星期六早上810准时到会议室集中开个短会,不再电话通知,请不要迟到。

3.本周常技课结束新课,下周四专职常技课现场考查。提示:所有的常技课要全部上完课本上所有内容。下周五,思品、科学期末测试。

4.下周四放晚学后举行期末教案、作业、备课组、教研组常规资料检查。

各备课组、教研组请从QQ群里下载封面,按照次数整理过程性资料,每次活动顺序为封面、报道图片、教案、评课稿、讲座等。教案二备字数不少于150字,不要大面积的从网上粘贴文字。评价标准分优秀、合格两类。对于不合格的常规资料将再次复检。

区将来督导,请所有任课老师提前完成各项常规资料。

5.下周三四语、四数、五英市里统测。620六年级毕业测试。

四年级从昨天开始常技课只保留体育课,其它课语数老师均分,已经进入复习,很辛苦!下周三上午统测,将会安排部分老师监考,届时还请大家支持!

另外,市里统测需要抽调老师到区里阅卷,语文:周长芸、嵇华华、李蕾,数学:费小尘、孙见茹、高锦萍、洪敏,英语:靖艳、刘云霞、周晔、陈倩。阅卷时间20日,到时再提醒。

6.期末测试:622一二年级英语,62526日语数英期末测试。

很多备课组已提前准备好每天的复习资料,复习期间要夯实过程和基础,尤其要抓实班级里后进学生的作业完成、二次订正,把这部分学生盯住了,班级的平均分就有了保障。

离期末考试也就两周时间,中间还有一个端午节放假,时间紧迫,各位语数英老师辛苦啦!


责任编辑:杜素芹

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